操作五
1.Windows2000操作题
请在打开的窗口中，进行下列操作，完成所有操作后，请关闭窗口。
1 在文件夹“ko”内新建一个word文档并命名为“ch”。
2 在文件夹“ko”内新建一个文本文件并命名为“ku”。
3 在文件夹“ko”内新建一个文本文件并命名为“rh”。
4 设置Word文档“ta”只具备“存档”和“只读”属性。
2.Word操作题 素材下载
请在打开的WORD的文档中，进行下列操作。完成操作后，请保存文档，并关闭WORD。
1 请将第2段“金钱本身...达就是善。”字符缩放比例设置为“200%”。
2 请将第1段“我觉得...思考问题。”段后间距设置为“
3 请将第1段“我觉得...思考问题。”行间距设置为“2倍行距”。
4 将第4段“我们自己应该...成为今天的贾桂。”文本移动到第5段“我赞成唐人的......帮他们一下。”之后。
5 请将第3段“天底下...这样的外行人。”文字的字体设为“隶书”，字号为“四号”。字体颜色为“桔黄”。
6 设置所有段落的缩进格式为“首行缩进”，度量值为“
7 设置纸张宽度为“
8 在第三段末尾插入任意一幅图片，设置图片的环绕方式为“四周型”。
3.Excel操作题 素材下载
请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。
以下数据为计算机98级2班一组的学生考试成绩表，请根据以下要求做出相应答案（所有操作请在Sheet1中完成）：
1 根据sheet1中的数据做一簇状柱形图：数据产生区域为A1到D8，系列产生在列。图表标题为“学生成绩表”。分类轴（X）轴标题为“学生姓名”。数值（Y）轴标题为“分数”，数值（Y）轴的主要刻度为10，次要刻度1，最小值为0，最大值为100，主要刻度线类型和次要刻度线类型为外部类型。数据标示有显示值。图例显示在图表底部。注意X轴要显示所有学生姓名。
4.PowerPoint操作题
请在打开的演示文稿窗口中新建一张幻灯片，选择版式为“标题幻灯片”，并完成以下操作，完成后关闭该窗口。
1 主标题内容为“网络操作”，设置字体为“宋体”，字号为“
2 副标题的内容为“网页制作”。
3 给主标题设置动画效果为“出现”。
给副标题设置动画效果为“溶解”。
4 在幻灯片中插入任意一个声音，并设置在播放幻灯片的同时播放声音。
5 在第一张幻灯片之后插入第二张幻灯片，版式为“空白”。
6 在第二张幻灯片中插入任意一个影片，设置在播放幻灯片的同时播放该影片。
7 设置整个幻灯片的背景颜色配色方案为“按强调文字和超级链接配色方案”。