教学内容与安排

1 结合本校的办学定位、人才培养目标和生源情况，说明本课程在专业培养目标中的定位与课程目标

我校是2001年3月，经黑龙江省人民政府批准、国家教育部备案、独立设置、面向全国招生的一所培养高等职业技术人才的全日制普通高等院校。2003年被国家农业部科教司确定为“农业职业教育能力建设计划”首批试点院校，致力于高职高专教育，突出能力的培养。我校的人才培养目标是借鉴CBE理论，依据应职岗位（岗位群）来确定培养目标和人才培养的基本规格，突出能力的培养，注重专业技能的训练，培养从事农作物生产、经营、贮藏加工技术指导、应用性科学技术研究、开发、推广并具有一定经营管理能力的高等农业技术应用性专门人才。每年大约在600名学生加入到学习种植类的各个专业学习。

地位与作用是农业的发展必须靠农业科研试验，生物统计与田间试验这个模块为我们科研试验提供理论依据和设计方法，它是不可缺少的重要基础专业课。（1）能正确设计田间试验、准确实施。（2）掌握统计理论原理与分析的基本模式。（3）能正确分析试验结果。

2 知识模块顺序及对应的学时