一、宗旨

    为大学生在学期间的心理适应与发展提供心理咨询服务，使大学生适应学习、生活、 人际关系环境，认识和发挥自身优势，缓解情绪困扰，消除心理危机，增强自信心和克服困 难的能力。提高大学生的心理健康水平和自我心理调节的能力。正确对待及处理学习、生活 、人际交往、恋爱、就业、家庭及性生理发育等问题。帮助和促进大学生德、智、体全面发 展。

二、学生心理咨询服务内容：

 1、发展咨询：咨询对象属于比较健康、无明显心理冲突，基本适应环境的学生。咨 询目的是让学生更好的认识自己，开放自我潜能，提高学习和生活质量，使学生获得更完善 的发展。

2、适应咨询；咨询对象是心理基本健康，但在学习生活中存在各种烦恼和心理矛盾冲突。 咨询目的是帮助解除困扰，减轻压力，改善适应能力。

3、障碍咨询：咨询对象是有心理障碍的学生，由于患有某种心理疾病影响正常的生活和学 习。咨询目的是通过系统的心理治疗、心理咨询，使其克服障碍，缓解症状，恢复心理健康 。

三、心理咨询中心人员组成及咨询员条件：

1、咨询中心人员组成：学院学工处负责同志、教育心理学教师、校卫生院医生、德育课、心理学课教师。

2、咨询员应具备的条件：

第一、具有正确的人生价值观和良好的思想道德品质；

第二、热爱并自愿从事心理咨询工作，有奉献精神；

第三、具备心理咨询的专业学历或经过符合要求的专业培训，具有人文科学或医疗心理保健 等方面的专业知识。

第四、具有一定的教学、医务及学生工作经验，具有较强的分析能力和语言表达能力。

第五、个人提出申请，并经有关部门批准。

四、咨询员工作守则：

1、热心、耐心、真诚、认真地为求询者服务。

2、尊重求询者个人意愿和隐私，为求询者保密。

3、尊重求询者人格，一视同仁，平待相待。

4、与求询者建立正常的咨询关系，不收受礼物，不谋私利。

5、宽以待人，合作共事，尽心尽责，忠于职守。

6、认真学习和掌握心理咨询的理论与技术、以严谨、科学的态度做好工作。

五、心理咨询的方式：

 我校心理咨询主要方式为：个别面谈、电话咨询、心理健康讲座、培训学生骨干、心 理测试等。根据我校具备的条件和学生对心理咨询的需求状况，心理咨询的方式可逐步发展 。

六、心理咨询中心管理体制及工作制度：

1、管理体制：由学工处、卫生科负责本院“大学生心理健康与心理咨询中心”的业务工作开展。

2、咨询中心建立以下工作制度；

第一、咨询资料填报、积累建档制度；

第二、总结例会制度、总结工作、学习研究、案例分析；

第三、汇报制度，每学期向主管领导集中汇报两次，紧急问题随时汇报。

七、咨询员培训

 咨询员应该不断学习，提高咨询理论水平和咨询技术，并进行理论研究，为此，咨询 员要不断的进行学习与培训。可采取咨询中心建立学习制度和派出学习培训两种方法。咨询 中心由主任负责业务学习，计划学习内容，派出培训，可参加培训班及有关经验交流会、讨 论会等。